‘저도 할 수 있어요’

  ‘안틀리고 끝까지 할 수 있어요’

  ‘제가 해볼께요’

  ‘학교에서 손을 들어 발표를 해봤어요.’

  ‘사람들이 저보고 박수를 쳐줘요’

  ‘다른 사람들앞에 서면 내가 부끄럽고 창피했는데
    이제는 안그래요’ 

   처음엔 배우는 시간동안 20분 집중도 못견뎌 몸이 꼬이던 아이들이 이제는 공연도 곧잘 합니다. 표정도 너무 밝아지고요. 무엇이든지는 아니지만 다른 일도 해낼 수 있다는 자신감들이 많이 생겼습니다. 

   아이들의 긍정적인 변화는 선생님의 행복입니다.